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제  목 자기주도학습 교육과정 직접 개발·보급, 강사양성까지 외부 의존도 제로
작성일 2022-12-01 조회수 635 회
담당자김현희
담당부서제주시 자기주도학습지원센터
자료출처

[제주시 자기주도학습지원센터]

자기주도학습 교육과정 직접 개발·보급, 강사양성까지 외부 의존도 제로

 

▢ 제주시 자기주도학습지원센터[운영기관 : (재)제주평생교육장학진흥원]는 자기주도학습을 위한 교육을 직접 개발하고, 센터에서 양성한 강사들이 해당 교육을 운영하며 외부 의존도 없이 자체 교육력으로 운영하는 좋은 사례를 보여주고 있다.

▢ 2016년 개관한 센터는 3회에 걸쳐 자기주도학습지도사를 양성하였고, 자격을 취득한 지도사들과 함께 정기적인 학습모임을 진행하고 있다. 그 결과 학습컨설팅(12주차), 학습전략 워크숍(7주제), 학습캠프(6주제)등 총 25차시 프로그램을 개발하여 직접 교육에 참여하고 있다.

▢ 센터는 운영 프로그램이 대상 및 목적에 맞게 실행되는지를 지속적으로 점검하고, 적용 과정에서 나타나는 문제점 등을 학습모임에서 공유하고 있다. 이를 통해 현장의 교육 니즈를 분석하고 보완하며 프로그램의 완성도를 높여가고 있다.

▢ 최근에는 코로나19로 자기주도학습에 대한 관심이 높고, 기초학습 부진 학생의 학습력 향상을 위한 학습전략 교육에 대한 요구가 많아지면서 센터 프로그램에 대한 참여가 늘어나고 있는 실정이다.

▢ 센터 관계자는 “교육과정 개발과 보급을 외부 기관에 의존하였을 경우 예산 등의 외부 여건이 교육 운영의 변수가 될 수 있는데, 자체 교육력이 높을수록 외부 여건으로 인한 운영 변수는 줄어들고 학습자들이 요구하는 교육 내용을 보완 개발할 수 있는 여건이 확보되어 지속적으로 확장할 가능성이 매우 높다”고 평가하였다.

▢ 최근 3년 동안 센터의 자기주도학습 관련 컨설팅, 워크숍, 캠프 교육을 이용한 인원은 9,000여명이며 학습자의 만족도는 93%이다.

                            

           # 기사원문 :  [뉴스제주] 자기주도학습센터, 외부 의존도 없는 운영사례 보여줘

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